Der Raum dient, laut ATOP, der Ausbildung der Lernenden in der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) sowie der Internetrecherche, um deren Fähigkeiten und Leistungen zu verbessern.
Fi-Bassar setzt sich für Bildungsgerechtigkeit ein
Diese Initiative wurde von der internationalen Nichtregierungsorganisation „Fi-Bassar“ ins Leben gerufen. Gegründet in Nürnberg, Deutschland, hat sich Fi-Bassar zum Ziel gesetzt, Bildung und soziale Entwicklung in Togo zu fördern. Die Organisation setzt sich dafür ein, die Lebensbedingungen von benachteiligten Gemeinschaften zu verbessern und den Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung zu erweitern. Sie führt verschiedene Projekte durch, darunter die Bereitstellung von Schulmaterialien, die Förderung technischer Ausbildung und die Unterstützung von Lehrern und Schülern in Togo.
Fi-Bassar kooperiert eng mit lokalen Bildungseinrichtungen, um sicherzustellen, dass die Initiativen auf die spezifischen Bedürfnisse der Gemeinschaften zugeschnitten sind. Ihre Arbeit umfasst auch die Sensibilisierung für wichtige gesellschaftliche Themen, die Förderung von Geschlechtergerechtigkeit und die Stärkung der Rolle von Frauen in der Bildung. Die Organisation ist bestrebt, nachhaltige Veränderungen herbeizuführen und setzt dabei auf die Zusammenarbeit mit deutschen Partnern und Förderern.
Offenes Diaspora-Engagement fördert Digitalisierung
Die Einweihung des Computerraums war Teil einer Zeremonie, bei der auch die besten Schüler des CFTP ausgezeichnet wurden. Unter den Gästen waren die Mitglieder der Organisation, angeführt von der internationalen Präsidentin, Frau Rali Sirina, sowie eine starke Delegation deutscher Partner, angeführt von Dr. Franz Köhler, dem Leiter der Mission.
Insgesamt wurden 30 herausragende Schüler, darunter zwei Mädchen aus den ersten, zweiten und dritten Jahrgängen der Fachrichtungen Maurer und Elektroinstallation, geehrt. Die Schüler hatten Durchschnittsnoten zwischen 12 und 16. Die fünf besten Schüler der ersten Jahrgänge in Maurer und Elektroinstallation erhielten Preise, bestehend aus Multimetern, Schraubendrehersets, Zangen, Hammer, Schubkarren, 3-Meter-Messlatten, Präzisionswasserwaagen und wissenschaftlichen Taschenrechnern. Die fünf besten Schüler der zweiten und dritten Jahrgänge dieser beiden Fachrichtungen erhielten Sicherheitsstiefel, Schutzhelme und Kittel.
Die Verantwortlichen, darunter der Präfekt von Bassar, Bonfo Faré Jean, der Inspektor für technische Ausbildung und Berufsausbildung in Kara, Ganda Ydora, sowie der Direktor des CFTP Bassar, Mébéta Dentina, äußerten sich erfreut über diese Initiative, die den Lernenden den Zugang zur globalen Wissenswelt erleichtert. Sie lobten die NGO Fi-Bassar für ihre vielfältigen Aktivitäten zur Entwicklung von Bassar und in anderen Bereichen.
Der nationale Präsident der NGO Fi-Bassar, Kpatchine Waké Espoir, betonte die Bedeutung des Computerraums für die technische und berufliche Ausbildung. Er forderte das Lehrpersonal und die Lernenden auf, den neuen Raum sinnvoll zu nutzen.
